O IPEEA, por meio do programa IPEEA.PRO, realizou no último dia 22 de junho mais uma masterclass gratuita voltada ao aperfeiçoamento técnico dos profissionais da engenharia. Com o tema “Laudo de Acessibilidade – ABNT NBR 9050”, o encontro reuniu profissionais e estudantes interessados em aprofundar conhecimentos sobre um dos assuntos mais importantes da engenharia contemporânea: a construção de ambientes acessíveis, seguros e inclusivos.
A atividade contou com a participação do engenheiro civil, perito judicial e professor de Perícias Judiciais Roberto Assunção, que compartilhou sua experiência prática na elaboração de laudos de acessibilidade e apresentou os principais critérios técnicos estabelecidos pela ABNT NBR 9050, norma que regulamenta a acessibilidade em edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos.
Durante a apresentação, foram abordados aspectos fundamentais para a elaboração de um laudo técnico de qualidade, como a identificação de barreiras arquitetônicas, a análise de rotas acessíveis, a adequação de sanitários, rampas, sinalizações, vagas de estacionamento e demais elementos que garantem autonomia e segurança às pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida.
O palestrante também destacou a responsabilidade dos profissionais da engenharia na promoção da acessibilidade, ressaltando que a elaboração do laudo vai além do cumprimento de exigências legais, representando um instrumento essencial para a inclusão social e para a garantia dos direitos de todos os cidadãos.
Outro ponto relevante discutido durante a masterclass foi o papel do laudo de acessibilidade em processos de regularização, adequação de edificações existentes e atendimento às exigências de órgãos públicos e da legislação vigente.
A transmissão reforçou o compromisso do IPEEA.PRO em oferecer conteúdo técnico de qualidade, contribuindo para a atualização profissional e para a valorização da engenharia como ferramenta de transformação social.
A íntegra da masterclass está disponível abaixo para os profissionais que desejam rever o conteúdo ou aprofundar seus conhecimentos sobre o tema.
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